Nous vous proposons de contribuer à un projet participatif lié aux Ressources Éducatives Libres (REL), car les arguments en leur faveur sont nombreux : permettre le partage de la connaissance et la coopération, lutter contre la marchandisation de l'éducation, favoriser l'égalité et l'autonomie, etc.
Les REL constituent l'un des moyens concrets d'agir pour une éducation ouverte à toutes et tous. En novembre 2019, l’Assemblée Générale de l’UNESCO (Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture) a ainsi adopté sa recommandation en faveur des REL, faisant de ces dernières un instrument essentiel dans la poursuite de l’Objectif de Développement Durable #4 : assurer une éducation de qualité à toutes et tous.
Les REL se définissent en fonction de ce que l'auteur ou l'autrice de la ressource permet, de ce que la personne qui l'utilise a le droit de faire, mais aussi de ses obligations. Pour en savoir plus sur les REL, vous pouvez visionner cette vidéo de la fabriqueREL :
Vous trouverez également ici des vidéos sur les REL, et là un atelier pour apprendre à en créer.
Pour que la création, l'utilisation et la diffusion des REL prennent de l'ampleur, notamment d'un point de vue francophone, il faut faciliter le recours à ces pratiques. Pour ce faire, l'un des enjeux est que l'ensemble de la communauté éducative et des élèves (mais pas que ! 😉) puissent retrouver facilement des ressources, sous des formats et licences adéquates. Cela peut notamment être rendu possible par la création d'une grande collection de REL.
L'objectif de Florilège est ainsi de permettre à chacun·e, dans le cadre d’actions individuelles ou de RELathons, de contribuer à ce projet collaboratif, par exemple en annotant des ressources candidates (c'est-à-dire potentiellement libres) ou en proposant des REL à ajouter à la collection.